教員養成の活動

このところインターンシップの個別説明会を続けて行っています。その中で、協調してお伝えしているのが、質的支援と言う言葉です。魚を与えるのではなく、釣り方を教える。つまり、中身を教えること。例えば、三角形の面積の公式を教えるのではなく、三角形の...

スバイリエン教員養成大学長のシータ先生がご結婚されることになり、私にも招待状が届きました。カンボジアの結婚式の招待状は、金の装飾の厚紙で、かなり豪華なもの。結婚式での食べ物や飲み物も相当な量が用意されます。それだけに、相応のお祝い金とともに...

カンボジアでは、ポルポト政権崩壊後の教師不足を補うために、字を読み書きできる人々を「指名教員」として採用しました。そして、慢性的な教師不足を補うために現在もなお続いている、非常勤教員（Contract Teacher）の制度となっています。...

新人の先生たちが、子どもたちの家庭を訪問して、学習指導をしています。それぞれに合った課題を与えます。やり方がわからなければ、わかりやすく説明してあげます。兄弟それぞれ課題が違うようですね。彼らの表情には、子どもたちへの優しさがにじみ出ていま...

カンボジア、スバイリエン州立教員養成校の様子です。ここには、小中高の付属校があり、通常なら数千人もの生徒が学んでいますが、今はご覧の通り、閉鎖されて、無人の状態になっています。教員養成コースの学生たちも授業はありませんので、自宅にて課題学習...

先日のご支援者に日本からお持ちいただいた折り紙１０束。コンポントムの教員養成大学の学生たちに届けられました。今、２年生は、長期２か月の教育実習中ですので、１年生だけが大学で学んでいます。彼らが、今、取り組んでいるのは、教室の装飾。小学校教員...